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Knowledge creating Company - Nonaka

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On ne peut mettre en oeuvre des techniques de Knowledge Management sans citer les travaux de Ikujiro Nonaka et Hirotaka Takeuchi. (Knowlege creating company -Oxford University Press 1995)

Il y aurait quatre mode de conversion de la connaissance :

 

 

à

 

 

 

Connaissance Tacite

Connaissance explicite

de

Connaissance Tacite

Socialisation

Extériorisation

 

Connaissance explicite

Intériorisation

Combinaison

 

Pour Ikujiro Nonaka et Hirotaka Takeuchi " les connaissances explicites peuvent être facilement exprimées dans des documents mais sont moins susceptibles de déboucher sur une innovation majeure que les connaissances tacites, c'est-à-dire les connaissances acquises par l'expérience et difficilement exprimables, qui sont à la source du processus d'innovation. "

Commentaire : citons également les travaux de Senge sur la Learning Organization, bien plus théorique. Dans la "Cinquième discipline", Peter Senge énonce les cinq "disciplines" qui favorisent l'apprentissage :

a) la pensée systémique (voir l'ensemble plutôt que les éléments),

b) le projet partagé,

c) l'apprentissage en équipe (dialogue et discussion),

d) la modification des modèles mentaux traditionnels,

e) la maîtrise personnelle (maîtrise de sa vie, des ses talents, etc.). Copyright © 2000 ARPHI